合力培养自我保护能力
孩子的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈的好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的能力和体力都十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能作出准确的判断。当处于危险之中时,也缺乏保护自己的能力。孩子自我保护能力的培养不尽人意,表现在:1、幼儿园方面:虽考虑了环境创设中的安全因素,但忽略了保育环境创设的教育因素。2、教师方面:在怕出事故的思想影响下,对幼儿管头管脚,把幼儿置于被动的地位。3、幼儿方面:新中班幼儿自我保护意识较差。如:100%的幼儿在活动中不能自己调
2020.06.05 11:37:07


