让孩子出类拔萃的并不是提前识字，而是游戏、游戏，再游戏！日前，来自美国佛罗里达州的心理专家、早教专家玛思博士为上海家长解读了一次&ldquo游戏的力量&rdquo。生活本身就是游戏&ldquo我们工作都很忙，哪有时间陪孩子玩？&rdquo&ldquo为了照顾孩子，是不是应该在孩子出生后的三年里，做&lsquo全职妈妈&rsquo？三年的&lsquo全职妈妈&rsquo界限是否科学？&rdquo不少家长抱怨时间少，又担心照顾孩子不够。但玛思博士对年轻家长强调：全世界的爸爸妈妈都越来越忙，美国很多妈妈生完孩子6周后就去工作，这并不是家长的错，但工作再忙，也能挤出时间陪孩子，把生活中的点滴小事都变成

观点一：教孩子识字越早越好社会学家、心理学家阿伯特&middot班杜拉认为：&ldquo人有非凡的使用象征性符号的能力，这种能力在幼年时就已经显露。&rdquo而汉字作为象形文字，具备了便于让幼儿学习的先决条件。同时，许多家长认为，孩子越早开始识字，将来智力水平越高。持此观点的家长往往在孩子两岁左右，甚至在孩子一岁前就开始对其进行识字教育，包括买幼儿图书在睡前给孩子讲解，将识字卡片贴在家中的物品上随时复习，看电视、逛街时也抓住一切机会教宝宝认广告、招牌上的文字。因&ldquo早起步&rdquo而成功的例子有很多，例如在今年高考中取得660分(超清华录取线7分)的15岁广东男孩李诗雨，1岁3个月

前不久，有报道说有个五岁的孩子能记住3000多个字，对一般文章照读无误，当问及孩子是否懂得文中的意思时，孩子却茫然地摇头。由此引发感慨：强化孩子的记忆力而忽略理解力的培养是否恰当？字与实物对号，培养理解力从兴趣开始儿子兴纬今年5岁，认识的汉字总括起来还不满300个，但他却大都能加以运用，且用词准确，语出惊人。小家伙3岁时，有一次对我说：&quot妈妈，你岂有此理，竟然敢拿我的毛巾！&rdquo我当即目瞪口呆。还有一次捣乱，屡劝无效，我扬言要拿棍子打他，他把头一仰：&ldquo你威胁人家是不是？&rdquo我不由哈哈大笑，而他也改正了行为。小时候，教他认字时，我总是把&ldquo字&rdquo与