父母爱孩子是天性，管教孩子则必须学习。若能在爱与管教中寻得平衡，就能帮助孩子建立良好行为。当我刚从美国回来时，参加朋友的聚餐，很惊讶的看到孩子们吃完饭，在餐厅里追逐嬉戏，而服务生端着热菜穿梭其中真是险象环生，但只见父母毫不担心地忙于交谈。有时坐公车，看到年轻的妈妈放纵小孩，在座位上跳上跳下且大声吵闹，却不加以劝阻。虽然，餐厅和公车里都是公共场所，也不需要特别安静的地方，但是否想到孩子的行为会干扰他人呢？相信天下父母都深爱孩子，也关心他们，可是仅有&ldquo爱&rdquo是不够的。两、三岁的孩子还不能自我约束、辨别是非，一定需要父母的管教况且每位父母都拥有天赋的管教权，有管教才能让孩子有规可循

著名的教育学家蒙特梭利曾经说过：&ldquo父母的规矩应该尽量少立，但立了，就一定要遵守。&rdquo我们要让宝宝自由成长，但自由的底线是规矩，没有规矩不成方圆。错误：说话不算数妈妈们经常抱怨宝宝不听话，实际情况却是妈妈们自己说话不算数。这种现象其实到处可见，比如妈妈们请宝宝收玩具，如果宝宝不听，妈妈们发发牢骚后就只好自己收。再比如明明说好在小朋友家只玩半个小时，到时宝宝一闹，妈妈们多半又会妥协，再多玩半小时。在吃饭问题上，这一点表现得尤为突出，因为妈妈们总是怕饿着宝宝。像&ldquo再不来就不给你吃&rdquo这样的话通常只为吓唬宝宝。既然什么时候想吃都有的吃，既然妈妈从来都是&ldquo说

有不少家长反映，孩子俨然成了家里的&ldquo小霸王&rdquo。家长关门，孩子就生气，认为只有他关才行；不让父母给自己洗脸；下楼时硬要家长牵自己的手&hellip&hellip孩子想要干什么，家长得顺着他的意愿办，否则就撒娇哭闹。严重的还会在幼儿园欺负其他同学。打又打不得，说了又不听，怎么办呢？五岁孩子的妈妈李女士说，自己的孩子手里的东西不愿与别人分享，别人的东西却总想要，如果得不到就哭闹不止。山东英才银座幼教集团总园园长赵春梅认为，孩子的这种行为如果不能得到及时有效的矫正，将会导致以自我为中心、自私自利、不关心他人的负向性格特征。赵园长分析说，孩子的这种表现一般有四个原因。首先，可能是自主