心理咨询中，我的心常常被一些读者的来信来电深深触痛。现摆在我面前的这位年轻母亲的来信，又讲述了一个让人心痛的故事&mdash&mdash我的女儿今年７岁。自上学以来，孩子的学习成绩一直处于中游。如果是她的智力水平有限，我也就不勉强她。相反连老师都说她聪明，可令人着急的是成绩却总上不去。老师说，上课提问时这孩子倒是挺积极举手，回答问题的愿望很强烈，就是声音太小。而且孩子不管做什么事都是慢吞吞的，似乎非常沉得住气，无论考试还是做作业，根本没有一点紧迫感，即便是催她多遍，她也总是不紧不慢地完成。放学铃声响过，别的同学早已跑出教室几分钟，她才不慌不忙地收拾书包最后一个离开。听到老师反映的这些情况，我真

老公一直都说我是个长不大的孩子，他很愤怒，可我还挺享受这个说法的。我喜欢当孩子，我不知道这个是否和我们家宝宝想当小宝宝的心态一样，总之我不愿长大，因为长大就意味着我需要对自己对家人负责，可这个责任好大啊！体验自己多大，是小孩还是成人？我们要意识到我们是用过去的那个内在小孩在引导我们现在的生活，还是以真正的成人状态来对现在的生活负责。我感受着当下我自己的声音，我感觉我只有六七岁，Frank问是六岁还是七岁？我快速闪过小时候正要读小学那会儿的时光，&ldquo七岁。&rdquo我回答。老师让我们闭上眼睛，去和那个7岁的小孩连接，去感受那时候发生了什么事情。我们一边闭着眼睛在场内任意走动， Fran

当朋友伤心难过时，很多人要么好言相劝“别哭了，坚强点儿”。要么帮助分析问题，告诉他“你应该怎么做”，还有人会批评对方：“我早就给你说过……”安慰人也要讲心理技巧，要根据对方的心理活动，给予最贴心的抚慰。要倾听对方的苦恼由于生活体验、家庭背景、所受的教育等不同，形成了每个人对于苦恼的不同理解。因此，当试图去安慰一个人时，首先要理解他的苦恼。安慰人，听比说重要。一颗沮丧的心需要的是温柔聆听的耳朵，而非逻辑敏锐、条理分明的脑袋。聆听是用我们的耳朵和心去听对方的声音，不要追问事情的前因后果，也不要急于做判断，要给对方空间，让他能够自由地表达自己的感受。聆听时，要感同身受，对方会察觉到我们内心的波动。如