&ldquo宝宝，快告诉阿姨，三加一等于几啊？&rdquo当着亲友的面，妈妈满怀期待地问。2岁的宝宝却什么都不说，依然自顾自地玩着积木。&ldquo宝宝乖，快说呀。&rdquo妈妈继续耐心地启发着。&ldquo我在造房子呢！&rdquo宝宝答非所问。妈妈既恼火又困惑：就在刚才，只有他们两个人在屋里的时候，宝宝还准确而响亮地回答了这个问题，可现在&hellip&hellip宝宝：为何拒绝当众表演山东英才银座幼教集团总园园长赵春梅解释说，两三岁的宝宝正在经历心理的&ldquo第一反抗期&rdquo。这时的孩子开始认识到自我存在，独立自主的意识迅速萌生和显露，他们能够明确地表达自己的意愿。对自己爱干

细分来说，有以下几点：一、讲出来尤其是坦白的讲出来内心的感受、感情、痛苦、想法和期望，但绝对不是批评、责备、抱怨、攻击。二、不批评、不责备、不抱怨、不攻击、不说教批评、责备、抱怨、攻击这些都是沟通的刽子手，只会使事情恶化。三、互相尊重只有给予对方尊重才有沟通，若对方不尊重你时，你也要适当的请求对方的尊重，否则很难沟通。四、绝不口出恶言恶言伤人，就是所谓的&quot祸从口出&quot。五、不说不该说的话如果说了不该说的话，往往要花费极大的代价来弥补，正是所谓的&quot一言既出、驷马难追&quot、&quot病从口入，祸从口出&quot，甚至于还可能造成不可弥补的终生遗憾！所以沟通不能够信口雌黄