SDcamps•演辩营秋季辩论/演讲常规课程及备赛课程以专业的演讲和辩论教练为教练团队，采用成熟的培训课程体系，覆盖从小学1年级到中学生的年级组别，涵盖的培训课程内容包括基础班、中级班、晋级班、高级班/备赛班全部范围。&nbsp 常规的美辩课程及BP/WSDC/议会制辩论课程：详见下文课程具体说明。 哈佛/耶鲁PF备赛班： 九、十月份的耶鲁大学邀请赛（9月29-30）、乔治城大学锦标赛（10月6-8）、哈佛国际秋季赛（10月21-22）、密歇根大学锦标赛（10月27-29）的PF赛事使用相同的辩题，我们为参赛的同学准备了专门的备赛辅导及资料，助力大家藤校摘星！ Reso

哈佛/斯坦福的系列海外赛正在进行，准备参赛的小伙伴们都在摩拳擦掌，积极备赛。我们给大家准备了一些关于如何备赛、如何准备这个辩题的内容，这也是我们的部分教练将要给备赛的学生们讲解的框架，希望能帮助参赛的辩手们快速把握辩题。 Resolved: In the United States, right-to-work laws do more harm than good. 2023辩论课程｜哈佛、斯坦福邀请赛备赛课程 哈佛/斯坦福年度重磅赛事开始报名｜49th Harvard &amp 37th Stanford Invitational &nbsp 2023赛事备赛培训及辩论与演讲精

哈佛/斯坦福的系列海外赛正在进行，准备参赛的小伙伴们都在摩拳擦掌，积极备赛。我们给大家准备了一些关于如何备赛、如何准备这个辩题的内容，这也是我们的部分教练将要给备赛的学生们讲解的框架，希望能帮助参赛的辩手们快速把握辩题。 Resolved: In the United States, right-to-work laws do more harm than good. &nbsp 一、关于Economic Growth &ampPromoting Freedom &nbsp &nbsp 二、关于Basic Structures&amp Tips &amp Note &nbsp

哈佛/斯坦福的系列海外赛正在进行，准备参赛的小伙伴们都在摩拳擦掌，积极备赛。我们给大家准备了一些关于如何备赛、如何准备这个辩题的内容，这也是我们的部分教练将要给备赛的学生们讲解的框架，希望能帮助参赛的辩手们快速把握辩题。 Resolved: In the United States, right-to-work laws do more harm than good. &nbsp 一、关于Wagner Act &ampCollective Bargaining &nbsp &nbsp 二、关于Unionization&amp Voter Turnout &nbsp 未完待续。

上周末结束的Harvard Debate International PF Championships，是哈佛辩论委员会主办的Harvard国际赛系列的首开赛事。在3个组别的竞争中，SD共有4支队伍打进淘汰赛，5人获得最佳辩手奖项。 人大附中7年级的徐涧宽在水平最高、竞争最激烈的Open组斩获最佳辩手Top 1的奖项。 OpenDivision 最佳辩手（1ST SPEAKER)： 徐涧宽（人大附中) &nbsp 十六强 徐涧宽（人大附中） YehezVito（SMAK） &nbsp Novice Division 优秀辩手第4名（4TH SPEAKER） Ruixin

SDcamps•演辩营寒假辩论与演讲精品课程以专业的演讲和辩论教练为教练团队，采用成熟的培训课程体系，覆盖从小学1年级到中学生的年级组别，涵盖的培训课程内容包括基础班、中级班、晋级班、高级班/备赛班全部范围。 哈佛、斯坦福2023邀请赛备赛课程：SDcamps有丰富的海外赛事组织与辅导经验，有长于辅导海外赛、高度国际化的专业教练团队，通过丰富完整的辩题资料、与海外赛事高度契合的备赛课程、有针对性的模拟演练，从资料准备到辩论稿打磨，全程帮助参赛选手进行高强度赛前集训和指导。 部分备赛课程及寒假课程内容、时间及教练安排见后面内容。 小班授课，每班一般4-6人，不超过8人；专业教练团队，精英式

President Faust, members of the Harvard Corporation and the Board of Overseers,members of the faculty, proud parents, and, above all, graduates,福斯特主席，哈佛公司和监察委员会的各位成员，各位老师、家长、全体毕业生们：The first thing I would like to say is &quotthank you.&quot Not only has Harvard given me an extraordinary honour, but

But how much more are you, Harvard graduates of 2008, likely to touch other people&#39s lives?但是，哈佛大学的2008届毕业生们，你们多少人有可能去触及他人的生命？Your intelligence, your capacity for hard work, the education you have earned and received,你们的智慧，你们努力工作的能力，以及你们所受到的教育，give you unique status, and unique responsibilities.给