美国心理学家曾对1500位儿童进行长期追踪观察，30年后发现20％的人没有取得什么成就。与其中成就最大的20％的人对比，发现最显着的差异并不在智力方面，而在于个性品质不同。成就卓着者都是有坚强毅力、独立性和勇往直前等个性品质的人。可见孩子的独立品格对成长和成材是何等重要。独立性是指一个人独立分析和解决问题的能力，它是社会生存及进行创造性活动必备的心理品质。幼教专家指出，生存教育的根本在于培养独立性，包括独立意识和独立能力，重点培养自理生活能力。独立性的培养必须从小抓起。从2&mdash3岁幼儿身心发展看独立性的表现一是，要求&ldquo摆脱成人控制&rdquo。2&mdash3岁幼儿自我意识开

竞聘演说的目标：在于把自己引见给评选者，让评选者了解自己的根基情况，了解自己对竞聘岗位的熟悉和当选后的计划包括以下几个方面、引见自己应聘的根基条件根基条件：指本身政治素质，营业本领和义务立场等。重要表现出自己为什么应聘，凭什么应聘，竞聘者在引见自己的情况时，一定要有针对性，针对竞聘的岗位来引见自己的学历，经历，政治素质，营业本领，已有政绩等。并非八面小巧，而是要根据自己竞聘职务的本能性能情况有所取舍。例：本日，我加入副科级向导职位的竞争，在这里&ldquo展现自己，推销自己&rdquo，一是构造上给了我们如许一个机遇，我们应该勇于珍惜自己，善于抓住机遇，二是我以为经过历程几年的义务磨炼，已经具