玩耍是儿童的天性，但有些儿童偏偏不会玩，甚至上诊所接受治疗，学习如何玩耍。职能治疗师胡嘉玲表示：有的孩子整天呆若木鸡地坐着，什么都不做。有的则只会玩电玩，当治疗师递上一个普通玩具，小孩就变得不知所措，无法发挥想像力去玩。儿童不会玩耍，往往显示他们身心发育有问题。不同年龄有不同的玩耍能力指标，例如：1－2岁的孩子必须懂得抛球、玩茶匙、搭方块、模仿听电话，较大的孩子则可以模仿较复杂的日常生活活动、发挥想像力，也会和其他人一起玩，甚至遵循一些简单的游戏规则。而许多父母都不了解儿童玩耍的重要性，也不知道自己孩子玩耍时是否达到这些指标。他们往往是在发现孩子不会讲话，或是不会走路，或是接到托儿所投诉孩子经